为了方便广大中国各地学生直接与澳洲纽省（新南威尔士州）政府教育部直属的TAFE和纽省政府公立学校的校方代表直接交流、沟通，以了解澳洲此两大省政府直属院校的报名手续、需要材料、申请条件、课程设置、分校地点、学校设施、高考排名、毕业前景、移民前景、交通、住宿和其他各方面情况，同时也方便校方直接了解学生的各方面情况和即时开出录取通知书 Letter of Offer，本公司特邀请和安排TAFE 和纽省政府公立学校的校方代表每周定期前来本中心悉尼办公室，与学生直接面对面经网络视频直接沟通，以起到最大化的缩短学生报名所需时间和提高学生被录取机会及为学生节省下学校的入学申请费。
有志于修读纽省TAFE和纽省政府公立学校的学生,请前来本公司各分部，与校方代表直接交流，直接获得校方录取。
定位请致电：上海：021-52987123，成都：028-86182518， 福州：0591-87555183，悉尼： 612-9267 6047 在线预约
招生说明会地点：本公司悉尼总公司或上海、成都、福州分部办公室
要点：合格者由校方代表当场签发录取通知书，参加网络视频招生会者均可免去100澳元的入学申请费。
要求：请事先预约，我们会告知您参加网络视频校方见面时间和日期，每周均可参加，同时请带备成绩单，学历证明，如有雅思成绩，请一并提供。
纽省TAFE的优势：Cricos Provider Code 00591E
澳洲纽省TAFE拥有130所分校，遍布纽省悉尼各地，拥有高质量的 教育水准和良好的学习环境
读TAFE留学移民捷径，留澳两年即可移民澳洲，两年学费仅需20万人民币，适合工薪阶层。
澳洲纽省TAFE的留学移民捷径课程（大专课程）包括：美发、厨师、社工、牙医技术、园艺、珠宝设计等。均可获得澳洲移民职业评分高分。
同时纽省TAFE的文凭课程还包括：商业（市场会计、金融管理）、航空、建筑、保育、设计（服装设计、室内设计、平面设计）、多媒体设计、工程（电机机械、土木）、美术、酒店管理、电脑IT、航海工程和航海科学、媒介学、音乐、护理、旅游、消遣、旅游学、福利学等。
TAFE NSW 的课程在国际上广获承认，并获公认达到国际课程标准ISO9001。
TAFE NSW 与各行业和行业集团拥有紧密联系，提供给您“准备就业”的文凭学历。
TAFE NSW 课程毕业的学生，课将其成绩转入大部分的学校中并可获得相关课程的豁免。
TAFE的留学移民捷径课程介绍 －－TAFE NSW 拥有各种极有吸引力的留学移民的捷径课程。包括：
一.可获移民职业评估60分+15分,共75分的捷径课程有:
1.理发师文凭课程,课程期限: 两年,可获技术移民职业评分60分,加特别需求职业加分15分,共可获移民职业部分评分75分,如再加澳洲学历评分5分,共可获移民职业和学历部分评分80分。
2.厨师课程,包含于HOSPITALITY(酒店管理)文凭课程中,期限: 两年,可获技术移民职业评分60分,另可获特别需求职业加分15分，共可获移民职业部分评分75分。如再加澳洲学历评分5分,共可获移民职业和学历部分评分80分。
二.可获移民职业评估60分捷径课程有:
1. TAFE NSW 的二年制社工文凭课程,即DIPLOMA OF COMMUNITY WELFARE WORK, 课程期限: 两年,学生成功完成课程后即可获得技术移民职业评分60分。加上澳洲学历5分，共可获澳洲移民职业和澳洲学历评分60+5=65分。此课程每年有一次或两次开学,每年二月开学或每年二月和七月开学,根据不同的校区而定.
2.TAFE NSW 的珠宝设计文凭课程，课程期限: 两年,可获技术移民职业评分60分，再加澳洲学历评分5分,共可获移民职业和学历部分评分65分。
3. TAFE NSW 的园艺文凭课程，课程期限: 两年,可获技术移民职业评分60分，再加澳洲学历评分5分,共可获移民职业和学历部分评分65分。
4. TAFE NSW 的牙医技术课程,课程期限: 两年,可获技术移民职业评分60分，再加澳洲学历评分5分,共可获移民职业和学历部分评分65分。
纽省政府公立中学的优势 Cricos Provider Code 00588M
纽省政府公立中学拥有遍布纽省悉尼各地的300多所分校，最具规模，学生可根据自身情况就近择校或选择自己喜欢的学校。
为广大澳洲和海外学生提供高质量，高水准的中学教育服务，广获好评，与澳洲当地学生共同学习，融为一体。充分融入当地文化，并可迅速提高英语语言能力。
具有为广大华人海外学生(中、港、台、马等)提供优质教育与辅导的丰富经验与资历。
学费廉宜，初中10年级学费仅$11500，高中11，12年级的学费仅$12900。
学校和师资质量优异，本公司为我们的学生安排录取的许多公校的高考HSC排名年年名列前茅。本公司安排修读公校的多名学生高考HSC成绩获得澳洲纽省顶分佳绩。
政府年年投入巨额教育经费，使得政府公校无论在设施建设、校舍建设、操场建设、或是学生参与各种校内校外活动等均值的骄傲。 |
